Perspektive tayangan TV Indonesia

Pasca orde baru, kebebasan media massa dalam memberikan imformasi kepada masyarakat hampir tidak ada sensor dari  pemerintah termasuk media televisi. Televisi kini merupakan kebutuhan primer bagu hampir puluhan juta keluarga di Indonesia, acara televisi sangat menarik bagi warga, tayangan visual dan audio tentang berita, hiburan, olah raga dan pendidikan secara langsung akan mempengaruhi perilaku bagi masyarakat. Ada 2 stasiun TV yang folus acaranya tentang berita semacam CNN dan sebagian besar lainnya memilih acara hinuran belaka, adapun acara pendidikan hanya disajikan oleh TVRI saja. Hal ini dikarenakan TV swasta  lebih berorientasi kepada pasar iklan dan dari hasil survey mereka para pemirsa TV lebih menyukai Sinetron, Musik dan olah raga. Dari tayangan tersebut yang sering ditayangkan adalah sinetron dan musik.
Sinetron dan Musik akan berpengaruh secara emosional terhadap pemirsa terutama pada anak-anak dan remaja. Anak-anak dan remaja adalah masa pencarian jati diri, masa meniru, coba-coba dan mencari keteladanan. Dan dapat kita lihat anak-anak kita len

TERORISME DAN BOM BUKU

Teroris di Indonesia yang dilakukan oleh kelompok militan Jemaah Islamiyah yang berhubungan dengan al-Qaeda ataupun kelompok militan yang menggunakan ideologi serupa dengan mereka.Ulah mereka mulai mengganggu ketentraman masyarakat Indonesia pada tahun 1981, karena sebagian besar dalam aksi teror nya  menggunakan bom maka erat kaitannya antara teroris dan bom. Adanya ulah terorisme yang duduga dilakukan oleh Kaum Islam militan,

Korupsi

Korupsi, kata yang lazim diungkap oleh kita semua. dia adalah biang masalah  juga biang keuntungan. namun apakah diantara kita tahu dan mengerti apa itu korupsi? coba kita minta para pejabat menjawab dengan jelas pengertian dari korupsi. jangan-jangan karena salah mengartikan atau menafsirkan maka merekapun hobby korupsi, mereka berdalih : "ini sumbangan sukarela", "saya tak minta dia memberi", "sumbangan ihlas". jadi suatu keajaiban seorang kepala dinas punya rumah mewah, mobil mewah, serba mewahlah!fib!!
Negeri jiran jelas memberikan definisi ( KL post, 2006) Rasua (korupsi) adalah segala bentuk penerimaan dan pengeluaran berupa uang atau barang dan jasa dari pegawai kerajaan baik seorangan maupun kelompok diluar dari ketetapan aturan kerajaan. indikatorpun jelas !!! dan hukuman para koruptor dan penyuappun bikin kapok.

 contoh  budaya korupsi takkan bisa hilang yang sistematis :

 KEPALA DAERAH (diwakili bawahan) URUS UANG PROYEK DI JAKARTA AGAR CEPAT TAK RIBET DIPOTONG 10-20% SELAIN PAJAK. PIMPRO DAERAH LELANG PROYEK, BAGI KONTRAKTOR YANG DAPAT WAJIB SUMBANG 10-20% DARI NILAI PROYEK DAN DANA PROYEK TELAH DIPOTONG 20% DARI YANG SEBENARNYA, KONTRAKTORPUN MENGAKALI DENGAN MENGURANGI KUANTITAS DAN KUALITASNYA BAHAN DAN SEGALA PERTANGGUNG JAWABAN BERUPA BERKAS HARUS SESUAI PROSEDUR, SEMUA STAKE HOLDER ATAU REKANAN HARUS SAMA DAN SERASI !!! HANYA ALLAH SWT YG TAHU. JADI JANGAN HERAN SUSAH DIBUKTIKAN DAN TAK ADA SAKSI, MAU CEK DI BANK TAK ADALAH NAMA BERSANGKUTAN???!!! DAN SSST ORANG BANK PUN ANDIL JUA???!!!  BAGAIMANA JIKA KETAHUAN, BERARTI PROYEK BAGI APARAT HUKUM, YA UNTUK MENINGKATKAN NILAI KECUKUPAN GIZI KELUARGA??????!!!!

Jepang dalam kecanggihan-kemakmuran- tsunami

Jepang terdiri dari 6.852 pulau yang membuatnya merupakan suatu kepulauan. Pulau-pulau utama dari utara ke selatan adalah Hokkaido, Honshu (pulau terbesar), Shikoku, dan Kyushu. Sekitar 97% wilayah daratan Jepang berada di keempat pulau terbesarnya. Sebagian besar pulau di Jepang bergunung-gunung, dan sebagian di antaranya merupakan gunung berapi. Gunung tertinggi di Jepang adalah Gunung Fuji yang merupakan sebuah gunung berapi. Penduduk Jepang berjumlah 128 juta orang, dan berada di peringkat ke-10 negara berpenduduk terbanyak di dunia. Tokyo secara de facto adalah ibu kota Jepang, dan berkedudukan sebagai sebuah prefektur. Tokyo Raya adalah sebutan untuk Tokyo dan beberapa kota yang berada di prefektur sekelilingnya. Sebagai daerah metropolitan terluas di dunia, Tokyo Raya berpenduduk lebih dari 30 juta orang.

Sebagai negara maju di bidang ekonomi, Jepang memiliki produk domestik bruto terbesar nomor dua setelah Amerika Serikat, dan masuk dalam urutan tiga besar dalam keseimbangan kemampuan berbelanja. Jepang adalah anggota Perserikatan Bangsa-Bangsa, G8, OECD, dan APEC. Jepang memiliki kekuatan militer yang memadai lengkap dengan sistem pertahanan moderen seperti AEGIS serta suat armada besar kapal perusak. Dalam perdagangan luar negeri, Jepang berada di peringkat ke-4 negara pengekspor terbesar  dan negara ke-6 negara pengimpor terbesar di dunia. Sebagai negara maju, penduduk Jepang memiliki standar hidup yang tinggi (peringkat ke-8 dalam Indeks Pembangunan Manusia) dan angka harapan hidup tertinggi di dunia menurut perkiraan PBB. Dalam bidang teknologi, Jepang adalah negara maju di bidang telekomunikasi, permesinan, dan robotika.

Kualitas lingkungan hidup di Negara ini mendekati sempurna, Lingkungan aman tentram sehat asri dan indah pantas menjadi predikat lingkungannya, dibawah ini bahasan dari setiap predikat diatas a.l:

1. AMAN : Angka kriminalitas sangat kecil dan terkecil di Dunia, sepanjang 20 tahun ini tak ada peristiwa kriminalitas dan tak ada demo anti pemerintah, pihak kepolisian digunakan sebagai penolong saat bencana dan polisi sebagai penyidik pada kasus lalu lintas, menurut Graham .F (1987) solidaritas antar warga dan sifat kejujuran, setiap individu saling memberikan peran dalam aktivitas sehari-hari merupakan watak dasar dari masyarakat jepang, watak dasar ini menjadi budaya ratusan tahun lalu hingga kini oleh karena keteladanan kaisar, pemerintah, tokoh masyarakat dan para orangtua.

2. TENTRAM : Kerusuhan politik sangat kecil terjadi, karena hampir 95% masyarakat sangat percaya pada kaisar dan pemerintah serta hanya 15% kurang dari masyarakatnya yang menyukai politik dan hukum, sisanya ekonomi dan teknologi yang sebagian besar berlandaskan lingkungan, kesehatan dan kemanusiaan. pimpinan politik beramanah, terdidik dan menjadi teladan

3. SEHAT. Setiap jengkal di tanah jepang tak ada sampah dan jarang tempat sampah, Produk industri di jepang sangat bertanggung jawab pada kemasan produknya karena kemasannya bukan dari plastik selain itu setiap warga jepang berperan dalam kebersihan. Tak ada slogan yang menyolok seperti "jagalah kebersihan" tapi jika kita coba buang sampah sembarangan maka orang jepang akan menegur langsung. Pengelolaan limbah industri di jepang sangat baik dan ketat, tahapan pabrikasi baik pra prabikasi, proses hingga produksi pengelolaan limbah sangat ketat. setiap rumah tanggapun pengelolaan lingkungannya sangat baik.open space di setiap komunitas selalu ada, selain sebagai resapan air,taman juga lokasi penampungan bencana.

4. ASRI DAN INDAH : Seni lingkungan merupakan budaya bagi masyarakatnya, setiap rumah selalu ada kebun bonsai, nampak dari setiap lukisan selalu pemandangan alam khas jepang

Tak ada satupun membantah bahwa kendaraan bermotor, elektronik products, Camera,  alat-alat berat membanjiri seantero dunia, kualitas productnyapun sangat tinggi.

Jum'at 11 Maret 2011 pukul 01.30 gempa 8.9 scl dan Tsunami melanda negeri matahari terbit, kerusakan sangat luarbiasa akibat dari ombak ketinggian 10 meter menghantam daratannya. PM.jepang langsung bergabung bersama aparat tim penyelamat, Dana 15 M dollar dari pemerintah dan lebih dari 20 M dollar dari LSM dan pengusaha di gelontorkan

Beda jepang beda Indonesia???!!! : di jepang 15 M dollar langsung diterima masyarakat  korban bencanan untuk makanan dan akomodasi, tapi Indonesia dana tersebut tinggal sedikit  yang diterima masyarrakat korban bencana , sisanya untuk perut2 oknum aparat katanya untuk administrasi dan biaya operasional serta biaya kemahalan.

 

Hanya mitos yang menyatakan bahwa kawasan jepang kurang SDA nya, SDA jepang sebenarnya tidak kalah dengan kita, mereka simpan dan sengaja tidak gunakan, Jepang cukup memuji negeri kita sebagai negeri gemah ripa lok jinawi maka SDA kita pun di gunakan untuk kemakmurannya. SDA mereka hanya untuk anak cucu mereka.

Kekurangan jepang hanya sebagian besar mereka bukan muslim aja, mudah-mudahan pada suatu masa akan banyak warganya menjadi mualaf agar enak di dunia juga enak di akhirat

 

MALUKU UTARA KAYA SDA

Prof.Dr. H.Hammado Tantu  M.S dan Alm.Prof Dr.Musyafar,M.S menyatakan pada saya :Tanah Halmahera penuh dengan mineral, logam mulia dan hutannya tergolong tua, tapi sayang kurang berpengaruh pada kesejahteraan masyarakatnya, nampak dari atas lautnya sangat ideal bagi habitat ikan laut dan menyimpan jutaan minyak bumi diperutnya.

ungkapan diatas sering kita dengar sering kita baca namun hanya sebatas sebagai pelipur lara bagi masyarakatnya yang banyak melawan kemiskinan.Gosowong Newmont telah kenyang dengan emas halmahera yang konon nilai kandungan emas sangat tinggi, Tambang Nikel di Buli tentu sangat senang karena  luar biasa jumlah nikel nya di permukaan tanah. Kekayaan ikan di peraiaran propinsi ini tak memberikan nilai gizi yang memadai bagi masyarakat termasuk nelayan, oleh karena ikan tersebut dijual di luar propinsi termasuk luar negeri.

Melayu Loloan Bali

Aku berasal dari Negara propinsi Bali, tepatnya di Loloan Barat, kami etnis melayu karena keluarga kami menggunakan bahasa melayu dan berbudaya melayu seperti di Riau dan Malaka. Dato perempuan AlmMaria binti Haji Saleh (ibundaku Rosidah)  berasal dari trengganu. Dato laki (suud bin Abd Gani) berasal dari Bugis mandar, Ayahandaku M.Ridwan Basri bin Husen bin Daktyon juga orang melayu 
terdapat lebih dari 20.000 jiwa orang melayu bugis arab disana masih menggunakan budaya melayu. Semoga budaya kami terus bertahan bertahan dan diakui oleh negara sehingga menjadi kekayaan budaya negeri ini
  SAPEAN LAGI BACE CERITE NI, SAYE RUSLI CUCU  DATO SUUD ABDUL GANI RUMAH DULU DI DEPAN PESANTREN SYAMSUL HUDA TO' ABIB, BANYAK SAUDARE NGGAL SEKITAR SANE, KARANG INI  TINGGAL DI TERNATE, OK SEGER SERONOK JA SMUE !!!

Pendidikan Lingkungan Hidup untuk keharmonisan hidup II

Pertemuan tiga hari, 21-24 Februari itu  diadakan oleh Badan PBB untuk Program Lingkungan (UNEP) itu diikuti lebih dari 140 negara dan dihadiri 52 menteri lingkungan hidup Pertemuan tersebut menghasilkan 17 keputusan penting terkait isu lingkungan dan pembangunan seperti bahan kimia dan limbah berbahaya, kerja sama Selatan-Selatan untuk pengembangan keragaman hayati, pola produksi dan konsumsi yang sifatnya berkelanjutan. Di samping itu, menghasilkan pula pengelolaan limbah dan penanganan masalah e-waste (sampah dari produk/alat elektronik). namun pertemuan tersebut lebih bersifat politis sebab nyatanya hingga sekarang perusakan lingkungan oleh limbah industri makin terus terjadi. persoalan lingkungan hidup sebagian besar diakibatkan oleh prilaku manusia, interaksi manusia terhadap lingkungan cenderung berdampak merusak walaupun bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidupnya.

Persoalan lingkungan hidup merupakan persoalan yang bersifat sistemik, kompleks, serta memiliki cakupan yang luas. Oleh sebab itu, materi atau isu yang diangkat dalam penyelenggaraan kegiatan pendidikan lingkungan hidup juga sangat beragam. Sesuai dengan kesepakatan nasional tentang Pembangunan Berkelanjutan yang ditetapkan dalam Indonesian Summit on Sustainable Development (ISSD) di Yogyakarta pada tanggal 21 Januari 2004, telah ditetapkan 3 (tiga) pilar pembangunan berkelanjutan yaitu ekonomi, sosial, dan lingkungan[1]

Ketiga pilar tersebut merupakan satu kesatuan yang bersifat saling ketergantungan dan saling memperkuat. Adapun inti dari masing-masing pilar adalah :

1.    Pilar Ekonomi: menekankan pada perubahan sistem ekonomi agar semakin ramah terhadap lingkungan hidup sesuai dengan prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan. Isu atau materi yang berkaitan adalah: Pola konsumsi dan produksi, Teknologi bersih, Pendanaan/pembiayaan, Kemitraan usaha, Pertanian, Kehutanan, Perikanan, Pertambangan, Industri, dan Perdagangan

2.    Pilar Sosial: menekankan pada upaya-upaya pemberdayaan masyarakat dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Isu atau materi yang berkaitan adalah: Kemiskinan, Kesehatan, Pendidikan, Kearifan/budaya lokal, Masyarakat pedesaan, Masyarakat perkotaan, Masyarakat terasing/terpencil, Kepemerintahan/kelembagaan yang baik, dan Hukum dan pengawasan

3.    Pilar Lingkungan: menekankan pada pengelolaan sumberdaya alam dan lingkungan yang berkelanjutan. Isu atau materi yang berkaitan adalah: Pengelolaan sumberdaya air, Pengelolaan sumberdaya lahan, Pengelolaan sumberdaya udara, Pengelolaan sumberdaya laut dan pesisir, Energi dan sumberdaya mineral, Konservasi satwa/tumbuhan langka, Keanekaragaman hayati, dan Penataan 

Perspektif pendidikan lingkungan hidup dalam interaksi komunitas sosial berpijak kepada perlakuan manusia kepada lingkungan sekitarnya dimana membutuhkan suatu lingkungan budaya ( etika, norma, pengetahuan, ketrampilan,status) contoh:

1. Manusia disebut lingkungan sosial, pada saat melakukan suatu interaksi kepada sesama maka akan memerlukan lingkungan budaya berupa etika atau aturan yang sesuai pada siapa yang dihadapi, berbicara dengan atasan tentu berbeda dengan cara bicara dengan kawan yang sejajar. bila manusia menggunakan lingkungan budaya yang sesuai maka akan menimbulkan keharmonisan hidup.

2. Bila manusia berinteraksi dengan lingkungan biologi (hewan /tumbuhan) maka memerlukan lingkungan budaya berupa pengetahuan tentang cara merawat tumbuhan/hewan sehingga akan menimbulkan keharmonisan hidup bagi lingkungan

3. Bila manusia berinteraksi dengan lingkungan fisik ( udara, air, tanah, rumah, dll) maka memerlukan lingkungan budaya berupa ilmu pengetahuan dan ketrampilan guna memamfaatkannya sesuai yang dibutuhkan untuk meningkatkan keharmonisan hidupnya, seperti jika perlu udara segar maka harus tahu cara berolah raga, jika ingin membangun rumah harus tahu cara mengumpulkan uang, jika ingin komputer harus tahu pengetahuan komputer.

persoalan ketidak harmonisan oleh karena kita manusia tidak tepat memilih lingkungan budaya yang sesuai. Pada kehidupan bermasyarakat saat ini, persoalan konflik sering terjadi sebagian besar diakibatkan tiada etika atau kepercayaan lagi kepada sesama, aparat, pemimpin hal ini karena kesalahan memilih budaya komunikasi yang kurang tepat dalam berinteraksi.contoh lainnya adanya gejala global warming yang berkepanjangan sebagai dampak dari lingkungan budaya ( kesadaran./pengetahuan/.ketarmpilan) yang tidak tepat dalam pengelohan suatu industri sehingga berdampak polusi udara yang pekat maka akan meningkatkan suhu atmosfir bumi.
Dengan pendidikan lingkungan hidup, kita akan memilih budaya yang tepat dan sesuai dalam berinteraksi  baik kepada manusia maupun lingkungan lainnya sehingga keharmonisan hidup kita berupa kesehatan. keamanan dan keindahan akan tercapai

Pendidikan Lingkungan Hidup untuk keharmonisan hidup I

Kata lingkungan merypakan hal yang umum kita dengar atau baca dalam kehidupan sehari-hari, namun kadang diantara kita belum paham apa itu lingkungan Lingkungan hidup, sering disebut sebagai lingkungan, adalah istilah yang dapat mencakup segala makhluk hidup dan tak hidup di alam yang ada di Bumi atau bagian dari Bumi, yang berfungsi secara alami tanpa campur tangan manusia yang berlebihan. secara khusus, kita sering menggunakan istilah lingkungan hidup untuk menyebutkan segala sesuatu yang berpengaruh terhadap kelangsungan hidup segenap makhluk hidup di bumi.[1]

Adapun berdasarkan UU No. 23 Tahun 1997, lingkungan hidup adalah kesatuan ruang dengan semua benda dan kesatuan makhluk hidup termasuk di dalamnya manusia dan perilakunya yang melangsungkan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya.

Direktur Eksekutif Badan PBB untuk Program Lingkungan (UNEP), Achim Steiner, memuji inisiatif Indonesia dalam bidang ekonomi hijau untuk mencapai target pertumbuhan berkelanjutan sebesar tujuh persen dan penurunan emisi karbon 26-40 persen pada tahun 2020. Menurut siaran pers, Sekretaris Pertama Kedutaaan Besar RI di Nairobi, Yohpy Wardana, mengatakan ketika negara lain masih berbicara tentang transisi ke arah ekonomi hijau, Indonesia telah menjadi salah satu negara di dunia dalam pengarusutamaan pembangunan yang ramah lingkunganPertemuan tiga hari, 21-24 Februari itu  diadakan oleh Badan PBB untuk Program Lingkungan (UNEP) itu diikuti lebih dari 140 negara dan dihadiri 52 menteri lingkungan hidup. ( baca dilanjutan )

---

[1]